منتدى الإرشاد التربوي - مديرية التربية والتعليم - طوباس

هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
منتدى الإرشاد التربوي - مديرية التربية والتعليم - طوباس

منتدى الإرشاد التربوي ،،، Educational Counselling Forum منتديات ارشاد وتوجيه الدعم من قسم الأرشاد التربوي في مديرة التربية والتعليم بمحافظة طوباس

وزارة التربية والتعليم العالي

وزارة التربية والتعليم العالي
brothersoft.com

المواضيع الأخيرة

» النقاط الست والثلاثون لتحفيز الذات
الغريزة I_icon_minitimeالأربعاء أكتوبر 03, 2012 11:02 am من طرف waj3anayat

» جدد طاقتك
الغريزة I_icon_minitimeالأحد سبتمبر 30, 2012 11:56 pm من طرف waj3anayat

» مدرسة ابوذر الغفاري
الغريزة I_icon_minitimeالخميس يونيو 14, 2012 11:47 am من طرف حسن

» اسئلة الارشاد للعام الماضي 2012
الغريزة I_icon_minitimeالإثنين مايو 14, 2012 10:26 am من طرف حسن

» جولة تفتيشية لمتابعة ظاهرة عمالة الأطفال
الغريزة I_icon_minitimeالإثنين أبريل 23, 2012 1:20 pm من طرف حسن

» احتفال مركزي بيوم الطفل الفلسطيني
الغريزة I_icon_minitimeالإثنين أبريل 16, 2012 9:31 am من طرف حسن

» العضو ام بيان
الغريزة I_icon_minitimeالأحد مارس 18, 2012 10:14 am من طرف Admin

» تهنئة بمناسبة يوم المرأة العالمي
الغريزة I_icon_minitimeالثلاثاء مارس 06, 2012 10:01 am من طرف Admin

» سوزان ، يمان محمود ، و. جميل
الغريزة I_icon_minitimeالثلاثاء مارس 06, 2012 9:52 am من طرف Admin


    الغريزة

    waj3anayat
    waj3anayat


    المساهمات : 35
    تاريخ التسجيل : 14/06/2009
    العمر : 50
    الموقع : نابلس

    الغريزة Empty الغريزة

    مُساهمة  waj3anayat الخميس يوليو 02, 2009 11:40 pm



    تعرف الغريزة بأنها التمثيل السيكولوجي الولادي لمصدر بدني داخلي للتهيج أو الاستثارة، ويسمى التمثيل السيولوجي "الرغبة" وتسمى الاستثارة أو التهيج البدني الذي تنشأ منه الرغبة "الحاجة" وعلى ذلك فإنه يمكن وصف حالة الجوع في عبارات فسيولوجية بوصفها حالة من النقص الغذائي يصيب أنسجة الجسم، على حين تتمثل سيكولوجيا كرغبة في الطعام. وتعمل الرغبة كدافع للسلوك.
    فالغريزة نمط سلوكي موروث خاص بنوع حيواني معين ولا تتباين إلا قليلاً من فرد إلى آخر ضمن نفس النوع وتجري تبعاً لمسار زمني يندر تعرضه للتغير، وتبدو وكأنها تهدف إلى تحقيق غاية محددة، أما النزوة فهي دافع فطري قوي يطلق الغريزة من عقالها فترضى الدافع وتخفض التوتر.
    ويوضح فرويد أن الغرائز تعمل تبعاً لمبدأ اللذة وأن نشاطنا العقلي يوجه كليه نحو تحقيق اللذة وتجنب الألم، وعلى ذلك يمكن تحقيق اللذة خلال تحقيق حدة الدافع وتتميز الغريزة في نظر فرويد بأربع خصائص مميزة هي:-

    1.المصدر Source: هو الحالة البدنية وهو هنا الألم الذي يحسه الفرد في جسمه.

    2.الهدف But: هو التخلص من الاستثارة أو التهيج والعودة إلى حالة الارتياح.

    3.الموضوع Object: وهو يشير إلى جميع ضروب النشاط التي تقع بين ظهور الحاجة وتحقيقها.

    4.القوة الدافعة Impetus: ويقصد بها قوة أو شدة الحاجة المحركة.

    ويرى فرويد أن مصدر الغريزة وهدفها يظلان ثابتين طوال الحياة ما لم يتغير المصدر أو يزول نتيجة النضج الفيزيقي، أما الموضوع أو الوسيلة فهي تتباين تبايناً ملموساً خلال حياة الفرد، وذلك نتيجة قابلية الطاقة النفسية للإزاحة من موضوع لآخر، وإذا كان هذا الإبدال أو هذه الإزاحة ممكنة بالنسبة للموضوع فهي غير ممكنة بالنسبة لمصدر الغريزة أو هدفها

      الوقت/التاريخ الآن هو السبت أبريل 27, 2024 1:46 am